Condiciones a cumplirse para considerar que el sistema está completo:
Confección del manual del usuario, usando print screen de cada pantalla con descripcion de cada una de las opciones usadas en dicha pantalla. Este trabajo debe incluir las politicas de back-up, explicando el sentido de su uso, frecuencia de uso, etc)
Administrar el programa con Path Dinamico de modo que no este atado a direcciones fijas de base de datos
Help en linea, brindando la ayuda contextual a cada pantalla.
El proyecto de be incluir una estadistica grafica y otra en forma de reporte
Generar una carpeta con Apellido-nombre de cada alumno
Esta carpeta estara conformada por tres carpetas:
Diseño: diagrama de casos de uso, todos los casos de uso, Diagramas de clases, diagramas de secuencia.
Documentación: Propuesta y presupuesto
Programa: Programa desarrollado y BBDD
Gracias
miércoles, 3 de noviembre de 2010
miércoles, 15 de septiembre de 2010
15/9/2010
El alumno no pudo presentar trabajo alguno.
Se requiere presentar la proxima clase:
1) descripcion detallada de todos los casos de uso
2) definir clases y sus atributos
3) diagrama de casos de uso.
Si no esta terminado este trabajo no se consideraran trabajos de programacion.
Preparar carpeta completa para cuando se presente el coloquiador.
No te dejes estar. El tiempo corre a su ritmo.
Se requiere presentar la proxima clase:
1) descripcion detallada de todos los casos de uso
2) definir clases y sus atributos
3) diagrama de casos de uso.
Si no esta terminado este trabajo no se consideraran trabajos de programacion.
Preparar carpeta completa para cuando se presente el coloquiador.
No te dejes estar. El tiempo corre a su ritmo.
miércoles, 25 de agosto de 2010
25/08/2010
Estimado Alumno:
Estamos finalizando el mes de agosto.
Solo faltan tres meses para la finalizacion de las clases.-
Quedan a lo sumo, 12 clases en las que ustedes deben desarrollar el sistema completo.
Es perfectamente posible hacerlo, siempre que por vuestra parte haya una completa y profunda dedicación.
No es MUCHO TIEMPO. Les sugiero considerar en vuestro plan de trabajo diario, la necesidad de dedicar cantidad y calidad de tiempo al proyecto final, caso contrario este no podra terminarse a tiempo.
Quiero significarlo para que no duden del orden de los pasos o subprocesos que deberán cumplir:
No voy a controlar programacion hasta que no esten listos todos los diagramas de secuencia.
No voy a controlas diagr. de secuencia si no estan listas las clases, el diagrama de clases y el DER correspondiente
No voy a controlar lo pedido en el renglon previo si no han terminado con todos los casos de uso.
Por lo tanto, tracen vuestros planes de trabajo y consideren estos comentarios.
Gracias
Estamos finalizando el mes de agosto.
Solo faltan tres meses para la finalizacion de las clases.-
Quedan a lo sumo, 12 clases en las que ustedes deben desarrollar el sistema completo.
Es perfectamente posible hacerlo, siempre que por vuestra parte haya una completa y profunda dedicación.
No es MUCHO TIEMPO. Les sugiero considerar en vuestro plan de trabajo diario, la necesidad de dedicar cantidad y calidad de tiempo al proyecto final, caso contrario este no podra terminarse a tiempo.
Quiero significarlo para que no duden del orden de los pasos o subprocesos que deberán cumplir:
No voy a controlar programacion hasta que no esten listos todos los diagramas de secuencia.
No voy a controlas diagr. de secuencia si no estan listas las clases, el diagrama de clases y el DER correspondiente
No voy a controlar lo pedido en el renglon previo si no han terminado con todos los casos de uso.
Por lo tanto, tracen vuestros planes de trabajo y consideren estos comentarios.
Gracias
miércoles, 4 de agosto de 2010
El profesor acoto los alcances. Volver a redactar la presentacion incluyendo items no impresos (glosario)
definir todos los atributos que corresponderian a la solucion ideal aunque parte de la programacion
quede para despues del ciclo escolar.
imprimir las hojas numeradas y poner una caratula a modo de carpeta
hacer frases mas cortas reemplazando comas con puntos
definir todos los atributos que corresponderian a la solucion ideal aunque parte de la programacion
quede para despues del ciclo escolar.
imprimir las hojas numeradas y poner una caratula a modo de carpeta
hacer frases mas cortas reemplazando comas con puntos
miércoles, 30 de junio de 2010
30/06/2010
Terminar con el desarrollo del presupuesto.
Programar el menu con las posibles opciones.
Consruir un glñosario donde habra dos elementos:
titulos (que incluye un detalle de elementos del grupo ordenados alfabeticamente)
nombres de elementos aislados ordenados alfabeticamente. Cada nombre tendra una BREVISIMA explicacion.-
Descripcion escrita de cada elemento del diagrama presentado o diagrama de estados. La deswcripcion debe ser generica y abarcará todos los items que el alumno explico personalmente al profesor.
Programar el menu con las posibles opciones.
Consruir un glñosario donde habra dos elementos:
titulos (que incluye un detalle de elementos del grupo ordenados alfabeticamente)
nombres de elementos aislados ordenados alfabeticamente. Cada nombre tendra una BREVISIMA explicacion.-
Descripcion escrita de cada elemento del diagrama presentado o diagrama de estados. La deswcripcion debe ser generica y abarcará todos los items que el alumno explico personalmente al profesor.
martes, 25 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
5/5/10
Tiene que comenzar a completarlos casos de uso. Como primer paso, debe llenar los conceptos de "Nombre" y "Descripcion" para todos los casos de uso que considere tendra el sistema. Aprovechando este trabajo, podrá poner en "Requisitos" los casos de uso que considere deberán haberse efectuado como requisitos previos a cada caso de uso.
Para ello, deberá basarse en los nodos finales de la estructura de menu mostrada en el PDF.
Deberá tomar 3 de dichos casos de uso, preferiblemente los primeros del menu "Comienzo del juego" y llenarlos en forma completa. Serviran como base para corregirlos y poder confeccionar los restantes.
Deberá escribir una defensa de su propuesta de desarrollar un sistema computarizado jugando al TEG, describiendo ls ventajas que ofrece. Deberá ocupar 30 renglones aproximadamentedonde y se puede poner carateristicas especiales de esta implementacion en relación a otras existentes.
Deberá confeccionar estructuras de menu (tal como o hizo con "Comienzo del juego" ) para tener una idea completa del alcance del sistema.
Todos estos menues (SIN COMPORTAMIETNO ALGUNO) deberan ser programados.
Para ello, deberá basarse en los nodos finales de la estructura de menu mostrada en el PDF.
Deberá tomar 3 de dichos casos de uso, preferiblemente los primeros del menu "Comienzo del juego" y llenarlos en forma completa. Serviran como base para corregirlos y poder confeccionar los restantes.
Deberá escribir una defensa de su propuesta de desarrollar un sistema computarizado jugando al TEG, describiendo ls ventajas que ofrece. Deberá ocupar 30 renglones aproximadamentedonde y se puede poner carateristicas especiales de esta implementacion en relación a otras existentes.
Deberá confeccionar estructuras de menu (tal como o hizo con "Comienzo del juego" ) para tener una idea completa del alcance del sistema.
Todos estos menues (SIN COMPORTAMIETNO ALGUNO) deberan ser programados.
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